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陕西省水利技工学校开展“学八项规定精神, 做师德师风表率”专题培训
2025年5月20日,陕西省水利技工学校开展“学八项规定精神,做师德师风表率”专题培训,培训聚焦教学管理质量提升与师德师风建设,以“总结反思、提质增效”为主线,为学校高质量发展凝聚共识、明确方向。专题培训由党委委员、副校长丁相锋主讲,教务培训科科长何帆主持,全体专兼职任课教师和班主任70余人参加了培训。
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专题培训前,何帆科长回顾了前半学期重大活动:2025年职业院校技能大赛:学校师生在省级赛事中表现优异,彰显专业实力;学生运动会:以体育精神凝聚团队力量,促进学生全面发展;第三届职业技能大赛陕西选拔赛:以赛促教、以赛赋能,助力技能人才培养;成人礼暨校园开放日:家校联动深化德育实践,赢得社会广泛赞誉。同时,通报了期中教学检查突出问题:部分教师重“管教”轻“引导”、教学材料不规范、教学过程不够规范等问题,并提出具体要求:规范教案设计,关注学生课堂动态;探索多元化教学方法,激发课堂活力;加强教研组资源共享,形成教学合力。
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党委委员、副校长丁相锋以“学八项规定精神,做师德师风表率”为主题,结合学校实际和何帆科长通报的问题,深入阐释师德师风建设的政治内涵与实践路径。
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丁相锋副校长在报告中深刻阐释了中央八项规定精神与师德师风建设的内在联系。他指出,八项规定精神与教育工作者的政治立场、职业操守和教育生态构建具有高度契合性,既是教师坚守为党育人初心的政治保障,也是规范职业行为、塑造清正教风的行动指南。报告从政治高度、职业准则、教育生态三个维度,结合机械制造专业教学等生动案例,系统解读了作风建设与育人使命的辩证关系。
针对教学实践中的具体落实,报告提出"规范教学行为、加强师生沟通、提升自身素养"三大路径。强调要通过精心备课融入思政元素、创新课堂教学方法、建立科学评价体系,将务实高效作风贯穿教学全过程;要求教师以关爱学生为核心,建立常态化沟通机制,重点关注特殊群体学生成长;倡导终身学习理念,严守廉洁自律底线,争做"四有"好老师。
学校将通过三大举措保障建设成效:一是开展常态化专题教育,发挥先进典型引领作用;二是完善师德考核制度,实行评优评先一票否决制;三是构建多元监督体系,设立专项举报渠道。丁相锋副校长号召全体教职工以八项规定为指引,共同营造风清气正育人环境,为培养新时代高素质技能人才作出更大贡献。
最后,何帆科长在培训总结讲话中号召全体教师:“以课堂为沃土,以学生为根本,在平凡中铸就教育匠心;以八项规定为准则,以师德师风为标尺,争做新时代‘四有’好老师,为培养高素质技能人才接续奋斗!”